Chaque élève a choisi un roman parmi ceux que je leur avais proposés. Puis, il devait rendre compte de sa lecture à travers un "dossier-lecteur" qui pouvait prendre la forme... qu'il voulait : livret, affiche, mobile, ou tout autre objet. Dans ce projet devaient figurer 4 productions écrites permettant de parler du roman, parmi une suggestion d'une dizaine possibles : un abécédaire / une galerie d'objets / une lettre fictive / un portrait chinois du personnage / une critique / une carte annotée du parcours du personnage / une carte d'identité ...
Les élèves ont globalement été enchantés de leur lecture, y compris ceux qui étaient réticents au départ! Et ils ont tous produit de beaux objets, originaux et personnels qui donnent vraiment envie de partager leur lecture!
Quelques exemples de productions...en attendant la publication d'une page plus complète où figureront tous les travaux des élèves (et les titres des romans) : n'hésitez pas à aller faire un petit tour sur cette page! Il y tant de belles choses que je ne peux tout faire figurer sur ce message. Promis, je poste toutes les autres réalisations très bientôt!
Léa a lu Tobie Lolness (T. de Fombelle)
Clara, Kmille fait son blog
Justine, Terrienne (J.C. Mourlevat)
Lamia Céleste ma planète
Jessie, Eliot peut mieux faire
Juliette, La prophétie des oiseaux (Hélène Montardre)
Antoine,Tobie Lolness (Jean-Claude Mourlevat)
Baptiste Harcèlement
Mathilde, Kmille fait son blog
Océane, Eliot peut mieux faire
Léa, Internat de la nuit
Oriane, Je ne t'aime pas Paulus
Cyrielle, Dans les larmes de Gaia
Caroline, A mort l'innocent!
